Какие современные методы коррекции речевых нарушений применяются в РЦ «Радуга»?
В реабилитационном центре «Радуга» в лечении детей используются современные методы коррекции речевых нарушений. Новинкой является компьютерный логопедический комплекс “Речевой калейдоскоп”, созданный на основе методики постановки и автоматизации звуков, работы над дыханием, голосообразованием, разработанной кафедрой сурдопедагогики РГПК им. А.И. Герцена под руководством доцента Л. П. Назаровой.
Комплекс применяется для работы с детьми, имеющими различные нарушения речи, такие как дизартрия, дислалия, ринолалия, алалия, афазия, заикание, задержка речевого развития, общее недоразвитие речи, а так же тугоухость. В процессе работы с ней дети овладевают звукопроизносительной системой языка. Также программа предназначена для работы с детьми, не имеющими каких-либо органических или функциональных нарушений.
Применяется ли «Речевой калейдоскоп» при нарушениях речи у взрослых?
Применение программы рассчитано на различный возраст от дошкольного до взрослых людей. «Речевой калейдоскоп» является инновационным, эффективным средством совершенствования речи, как детей, так и взрослых. Логопедический комплекс “Речевой калейдоскоп” может быть использован на разных этапах обучения произношению: на этапе постановки звука, в ходе коррекции и дифференциации звуков друг от друга и на этапе автоматизации, т.е. позволяет овладевать не только звукопроизношением, но и совершенствовать его и произношение в целом.
Каков принцип работы логопедического комплекса?
Работа идет в игровой форме. В зависимости от выявленного нарушения речи индивидуально подбирается модуль коррекции речи. Каждый модуль имеет свое содержание и цветовое оформление, что особенно интересно детям, так как дается оценка деятельности ребенка. Это стимулирует работу ребенка, позволяет постоянно осуществлять контроль за собственным произношением и вызывает положительные эмоции от проделанной работы.
Творческий подход к использованию программы дает положительные результаты в работе с детьми, имеющими различные дефекты речи.